教學理念

為什麼我們把「開口」
放在第一位?

因為,真正的進步來自於
你敢說、願意說、持續說

很多人學了很多年英文,卻還是不敢真正開口
不是因為不努力,而是因為大部分的英文學習
都太偏向「理解」,卻缺少真正的「使用」

我們更重視的是

口說能力發展

口說能力
其實是一步一步建立的

從「不敢講」到「能自然表達」,中間其實有很多階段

第一階段

A0–A1先習慣開口

一開始最大的困難,通常不是文法。
而是:「不知道怎麼接下一句。」
所以這個階段,我們會透過大量的短句練習、跟讀模仿、高頻率開口,幫助你慢慢建立英文反應感。

第二階段

A2–B1把句子說完整

當你開始敢講之後,下一步就是:「不要只停留在簡單回答。」
我們會透過情境討論與分組任務,引導你:

  • 解釋原因
  • 分享觀點
  • 延伸內容

慢慢把「短句」變成真正的表達能力。

第三階段

B2–C1開始有邏輯地溝通

高階英文,已經不只是文法對不對。
而是:

  • 有沒有說服力
  • 用字是否自然
  • 語氣是否符合情境

所以這個階段,我們更重視:
 觀點表達、邏輯組織、以及真實職場溝通能力。

糾錯機制

我們怎麼讓你敢犯錯?

好的糾錯,不應該讓人更不敢講英文

很多人害怕英文,不是因為聽不懂
而是害怕:「一開口就被糾正」
所以我們更重視:如何在不打斷表達的情況下,幫助你慢慢修正與升級

我們的教學方式包括

先讓你把話說完

我們重視你的想法,先傾聽再給建議

先建立自信
再幫你調整

在安全的環境中,慢慢修正與升級

不同程度
不同的糾錯方式

依你的程度調整引導方式,學得剛剛好

我們希望你感受到的,不是被批評,而是有人真的在幫助你進步

分組與互動

我們不做沒有目的的聊天

真正有效的口說練習,不只是一直聊天而已

很多 Free Talk,最後都只是在重複已經會的單字
所以我們會替每次討論設定明確任務,讓每一次開口,都更接近真實溝通

我們的課堂互動包含

每次討論都有明確主題

聚焦情境,練習真正會用到的表達

老師會實際參與引導

即時引導、給予回饋,提升表達準確度

討論後一定會有分享與整理

統整重點與學習,讓收穫轉化爲能力

讓每一次的交流,都真正累積成口說能力

準備好開始提升英文了嗎?

讓英文學習更有效率
真正適合你的方式開始

不確定該怎麼開始也沒關係
我們會依照你的程度、目標與生活型態,協助你找到最適合的學習方向。

我想直接聊聊

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