學員的聲音
Bernice
A : 在這裡我遇到了來自不同產業背景的同學,其中有一些已經在國外工作,而一些也是想要在工作或生活上精進外語。擁有共同目標的朋友會讓學習的過程更有趣,而老師也來自不同的地區,擁有不同的口音和個性,這可以讓我們更了解不同國家的文化。
課程中是否有任何教師或同學的互動或支持,對您的學習產生了重要影響?
A : 我還記得我在Afterwork的第一堂課,Burno老師的實體課,當我第一次走進教室時,非常緊張甚至當時都不太敢說話。可實際開始上課後,老師非常和善且擅長延伸對話,不論你的英文程度如何,老師的鼓勵和耐心讓我感覺在這個空間裡很安全,我可以嘗試犯錯,沒有人會嘲笑或責備我,這是對於口說新手很友善的空間。
您覺得目前自己在英文學習當中進步最多的是什麼? 比如自信、口語的流暢度、單字量或聽力等。
A : 最重要的進度還是來自於自信,我想有部分的台灣學習者有著跟我一樣的困擾,不知道怎麼講,不敢嘗試。以前在高中以前的求學時期,英文是我不太喜歡的科目之一,教科書式的內容沒辦法讓我獲得樂趣。而在獲得自信和樂趣後,自己會更有動力去鑽研更多。
您認為語言規劃師及顧問們定期的提醒對您有什麼幫助呢?
A : 規劃師們的定期檢視有助於客觀地幫學員是否進步,有什麼需要加強的地方,也是可以定期檢視自己是否有所進步或成長的時刻,
請描述一下課堂氛圍以及師生互動的情況。
A : 不同老師有不同的教學風格,老師們勇於鼓勵同學發問及對話。偶爾遇到有趣的同學,也可以激起新的想法和思維,非常好玩
請描述一下您對整個課程的總體感受。
A : 總結而言我覺得這裡適合那些想開口說英文,而沒機會或害怕開口的人,如果你積極主動,同時你也可以獲得相應的回報,再從中找到屬於最適合自己的學習方式和步調,而有所成長
如果您有機會給其他學習者提供鼓勵或建議,您會說些什麼?
A : Embrace the challenges, celebrate the victories, and let your curiosity guide you. Remember, your learning shapes the person you are becoming.
您喜歡在課堂中和其他同學和老師互動和交流嗎?這對您的學習有何影響?