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於學習時間不太好安排的我來說，規劃師能適當的協助並調整我的計畫表真的非常感謝

定期提醒可以感受到顧問們是真正在乎及關心學生們的學習情況，不是學生付完學費後就不管了。透過每三個月定期的1對1評量，安排老師客製化給予英文學習建議，讓我能知道持續進步的明確努力方向，更能實際達成學習目標。

老師們人都很好，會主動找話題聊天，不用擔心會尷尬，遇到不會說的，老師都會耐心地聽完，試著了解你想表達的事情，並且再告訴你該怎麼說會比較好。

我覺得就是收益非常之良多，是因為這些老師讓我建立了出國交換的信心，因為原本英文程度不是到多優秀、流利，但在慢慢學習與老師教導的過程中，實在感受到自己的進步與老師給我的肯定，讓我對英文和學習英文這件事情改觀許多。後期較忙錄沒辦法參與課程，但仍能在線上補課自己學習，於看影片時看見老師與學生的互動也會為之一笑，覺得有趣不會只是自己在學習的感覺。整體真的是很棒！

請描述一下課堂氛圍以及師生互動的情況。 A : 透過互動可了解課堂同學的想法，大家也很開心的表達自己喜歡或討厭的東西，很有趣

我進步最多的是「口語的流暢度」因為之後大概只能講一些單字或是半調子的晶晶體，現在可以流暢地講簡單的句子，簡單的 small talk 也沒問題了！

喜歡小班制的學習方式，有點挑戰，每個老師都會問問題，反而會督促自己必須開口講英文！

您喜歡在課堂中和其他同學和老師互動和交流嗎？這對您的學習有何影響？ A : 喜歡，可以在交流中訓練英文會話能力，也可以在課堂中認識朋友，尤其是實體課程更能有互動～

課程中是否有任何教師或同學的互動或支持，對您的學習產生了重要影響？ A : 有時候課程中會得到來自老師的評語，會覺得更有動力繼續

在這裡我遇到了來自不同產業背景的同學，其中有一些已經在國外工作，而一些也是想要在工作或生活上精進外語。擁有共同目標的朋友會讓學習的過程更有趣，而老師也來自不同的地區，擁有不同的口音和個性，這可以讓我們更了解不同國家的文化。