Cora

台灣籍

基礎發音/基礎會話/基礎單字文法

擁有高雄醫學大學諮商心理學碩士學位,具備心理學與教育領域的專業訓練背景。在英語相關領域工作已超過十年,涵蓋線上與實體課堂,學生程度從A1到B2不等,背景多元。擅長結合語言教學專業與心理諮商知識,能同時關注學生的語言學習與心理需求。

影片介紹

自我介紹

教學風格

我是一位冷靜、有耐心且善於觀察的老師,重視在支持與理解的環境中幫助學生學習語言。

我有豐富的線上與實體教學經驗,教授A1到B2程度的學生,內容涵蓋發音、商務會話、主題討論、閱讀及職場英語等。

我特別關注學生在學習中的情緒與心理狀態,例如緊張、自我懷疑或害怕犯錯,並會依據學生的步調調整教學方式。結合諮商心理學背景,我致力於營造安全且穩定的學習環境,幫助學生建立自信,更自然地使用英語溝通。

工作經驗

  • 線上英語教師|大型教育平台
    • 教授發音訓練、商務會話、主題討論及B1–B2閱讀課程
    • 設計以學習者為中心的課程內容
    • 調整教學節奏與回饋方式,提升學習成效
    • 協助學生克服口說焦慮、發音障礙與表達自信不足等問題

 

  • 實體課程英語教師|商務英語與專業溝通課程
    • 教授簡報技巧、談判技巧、職場英語與專業社交對話
    • 負責課程規劃、教材設計與互動式教學活動
    • 進行以實務應用為導向的語言訓練,符合成人學習需求

 

  • 專業背景|諮商心理學與心理治療師
    • 具備諮商心理學專業訓練並持有心理治療師執照
    • 重視學習者的情緒狀態、動機與學習困難
    • 建立結構化且具心理安全感的學習環境
    • 強調信任、耐心與人際連結在語言學習中的重要性

個人興趣

課堂之外,我喜歡觀察人們的日常互動與故事,這些常常成為我設計課堂情境的靈感來源。我也對心理學與人際溝通很有興趣,因此特別在意學生不只是說「正確的英文」,也能表達自己的想法與感受。

 

平常我喜歡安靜的活動,例如喝咖啡、寫日記與反思生活。我對跨文化溝通特別著迷,也常把這些觀察融入課堂討論,讓學習更貼近真實世界。

履歷

教育背景

  • Master’s Degree in Counseling Psychology, Kaohsiung Medical University (KMU)

證照證書

  • Advanced TESOL Certification (120 hours), American TESOL Institute
  • Advanced TESOL Program, Cambridge International Education Institute
  • Teaching English to Teenagers (30-hour course), Oxford Teachers’ Academy